我那有怪音的可憐Guarnerius1738

兩萬元修琴大工程...

好像貼ok繃一樣..

辛苦妳了~健康就好~^^

pic.1:這把是仿古琴~絕對不是真的!恩~還有,她是德國琴,

至於該怎麼看琴是德國琴還是義大利琴呢?我也不會判斷,因為我還不會研究琴的特色,我還只會拉她而已,那些專業的琴師.也沒有既定的規則,只有*經驗*(他們說的)= =

pic.2 and pic.3:補好的裂縫已經沒有雜音了,但是聲音變差了

　　　　　　　　　　　　　　　以後還要好好的訓訓她,跟訓車一樣～加油～

準備{一下}的考試

一下的考試要準備3度6度8度音階..G.A.D.E四個調就好
這次不用拉練習曲..另外再加上一首自選CONCERTO
我選了MAX BRUCH的協奏曲..而且是跟蘇老師盧了半天才選好的
他覺得太簡單/我覺得太難
我練這兩個月以來..的確愈練愈難..
第一樂章
..氣氛不夠明確..到底要給別人聽到什麼氣氛..自己都不太明白
那如何讓別人聽到自己在幹嘛..另外又叫好?還有是..曲子處理好後..應該還要多加強跟伴奏的
配合度..不然到時候應該會覺得兩個合起來不對味..
第二樂章
氣氛也是一大問題..氣氛是音質的問題..也就是音色..我太不注意到音色的多樣..拉出來的音色會很死..很呆版..也難怪..我自己都聽不出來哪裏好聽了..要改的話..應該是要改左手的抖音,右手的弓速變化和壓力變化..練習時應該要一直當下寫下來,或記下來..然後一直重複直至很有把握等一下要做的是什麼..因為很慢..所以很容易以為他不難..但是..技巧當然是會比較容易一點..但他的音樂實在很難表現..我很難做到..現在該改的應該是..換把時要配合右手..不然會常被聽到有滑音..我一直滑來滑去也難怪會不好聽..還有,音準就不用再說了..一定要再多加強的..還有跟伴奏也是要注意一下伴奏何時特出..何時消失..以致別人會聽到什麼..應該要很專心很專心才能真的練進去
第三樂章
比較特別的是..這個樂章技巧大難..音準..大難..
音準我應該要慢練..每一句都停下來慢練..用節拍器..一格一格的從慢練到正常速度..
還有,我的和旋都沒有方向..要有往後走的感覺..他的進行曲風格才走得下去..
不然別人會聽到一直停斷一直停斷..沒有向前走的律動..右手控制弓方面也要改進
多熟悉如何控制功面..弓的角度..弓能做的多少變化..邊練邊記下來..

拉琴vs練琴

上大學後..開始思考平常是怎麼"練"琴的
說練琴說得好聽..但實際上卻一直是拉琴
拉琴的意思是..一直拉一直拉拉到手撐不下去..然後停止..收工--------這樣等同於沒練..連第一小節都沒練進去
練琴就不同了..練琴是..拉一小句..甚或是一小節..更有可能是一兩個音..根據自己聽到自己拉出來的部份(哪一句不連貫..句子消失/哪一音音不準)..去修改..以及思考如何去改..用慢動作去練一個真正正確的東西..聽到它已經是正確之後..再一直重複練習..直到..自己能完全掌握它..才真的叫做練琴..
這樣看來..練琴是比較有效率..及實際效用的..
但我不覺得一直練琴是好的..
一直練重複的東西..只要是人類..都會厭煩..厭倦

所以我覺得..練琴應該是包括練琴和拉琴一起同步進行的
這樣能互補不足
興趣感依舊

希望每天都能維持練琴至少2小時以上..

觀賞影片與講義心得

關於上次老師所播放的影片
我整理了一下影片所要傳達的主要內容之後
我發現影片主要是以介紹對我來說這新的google給我認識
我對google當初完全不了解
我以為google的功能性次於我所了解的yahoo
但是經過老師播放影片的介紹
和課程上老師所提的各項功能
我發現google的功能強太多了而且作用操作上也簡單容易很多
像我本身也是使用網路相簿頻繁的人
我使用的是無名小站的網路相簿,無名的功能可以有相簿存放和網誌但是
就是沒有信箱
我發現google的功能簡直已經結合了
我在網路世界上所需的一切
另外,google還有類似msn的google talk
我也有使用~
另外,在這門課我也認識了SWOT這四個字!!
S:strengths 優勢:理性地分析自我的優勢,異於別人的地方在哪,以利盡情發揮長處
W:weaknesses 劣勢:找到自己的缺點,避免暴露自己的弱點被人利用
O:opportunities 機會:機會是不給你機會的!若是不把握上天給的機會,以後只能徒怨天尤人囉!
T:threats 威脅:每個人不可能在任何狀況下都是英雄,一定有低頭的時候,大樹比小草高壯如此多,遇到狂風,不低頭的大樹,會倒得比小草還低,識時務者為俊傑,知道威脅在哪,巧妙避免,是上上策!